À Bruxelles, les enfants de la communauté marocaine ont été célébrés pour leur attachement à la langue arabe et à la culture marocaine. La cérémonie de clôture du programme d’enseignement de la langue arabe et de la culture marocaine s’est tenue dimanche dans une ambiance festive, en présence d’élèves, de parents et d’enseignants.

Organisé par le service éducatif de l’ambassade du Maroc en Belgique, avec le soutien de la Fondation Hassan II pour les Marocains résidant à l’étranger, ce rendez-vous annuel met en avant les efforts des jeunes générations pour préserver un lien vivant avec leur identité culturelle.

Cette année, le programme a bénéficié à 4.484 élèves scolarisés dans les régions de Wallonie et de Bruxelles-Capitale. Plusieurs centaines d’entre eux ont pris part à des concours éducatifs organisés tout au long de l’année, autour de la langue arabe, de la dictée, de l’éloquence et du dessin.

Les meilleurs élèves ont reçu des prix d’encouragement lors de cette cérémonie, pensée comme un moment de reconnaissance pour leur travail, leur persévérance et leur progression. La rencontre a aussi donné lieu à des spectacles, des pièces de théâtre et des chants éducatifs et patriotiques interprétés par les enfants.

Des capsules vidéo consacrées à plusieurs villes marocaines ont également été projetées afin de faire découvrir aux élèves la richesse du patrimoine culturel et civilisationnel du Royaume.

L’ambassadeur du Maroc en Belgique et au Grand-Duché de Luxembourg, Mohamed Ameur, a salué l’engagement des équipes pédagogiques mobilisées pour transmettre la langue arabe et la culture marocaine aux enfants des Marocains résidant en Belgique. Il a appelé les jeunes à rester attachés à la langue arabe et aux valeurs du patrimoine marocain, fondées sur la tolérance, l’ouverture et la solidarité.

Le diplomate a également mis en avant le rôle des femmes marocaines résidant à l’étranger dans la transmission de l’identité nationale aux nouvelles générations. Il a souligné que le Maroc poursuit, sous la conduite de S.M. le Roi Mohammed VI, des réalisations qui renforcent son rayonnement international et nourrissent l’attachement des Marocains du monde à leur pays d’origine.

Pour Najwa Rhomija, directrice du Pôle Education et diversité culturelle de la Fondation Hassan II pour les Marocains résidant à l’étranger, la célébration des élèves les plus performants dépasse la remise de prix. Elle consacre aussi les valeurs d’effort, d’excellence et de fidélité aux racines culturelles.

La Fondation poursuit, dans ce sens, le développement de ses dispositifs pédagogiques, notamment à travers la plateforme d’enseignement à distance E-Madrassa. L’objectif reste de maintenir un lien durable entre les jeunes Marocains de l’étranger, leur langue, leur mémoire collective et leur pays d’origine.