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UM6P et Tanger Med lancent un programme IA

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L’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) et le groupe Tanger Med renforcent leur partenariat, amorcé en 2021 avec la création du campus 1337 MED. Un nouvel accord vient d’être signé pour donner une nouvelle dimension à cette collaboration, en intégrant les défis industriels concrets au cœur des parcours de formation.

Ce rapprochement se matérialise à travers le lancement du Programme AI Tanger Med. Pensé comme un pont entre les laboratoires de recherche et les problématiques de terrain, il mobilise les étudiants du campus 1337 MED autour de projets ancrés dans les réalités opérationnelles des entreprises de l’écosystème portuaire et industriel de Tanger Med. Encadrés par le Lab d’intelligence artificielle de l’UM6P, les participants planchent sur des cas d’usage réels où l’IA, l’automatisation, l’analyse de données ou encore la cybersécurité doivent répondre à des contraintes concrètes.

L’objectif est de croiser l’innovation technologique avec les exigences du terrain. Les équipes de Tanger Med identifient des problématiques d’exploitation, que les étudiants s’emploient à résoudre par des solutions sur mesure, adaptables et immédiatement applicables. Pour ces derniers, l’expérience va bien au-delà de l’expérimentation académique. Ils sont immergés dans un environnement exigeant, confrontés à des enjeux métiers qu’ils doivent apprendre à décoder et à adresser en temps réel.

Pour l’UM6P, cette approche pédagogique vise à former des profils hybrides, capables de comprendre les logiques industrielles et de dialoguer avec les équipes techniques sur le terrain. La finalité est de développer des compétences opérationnelles, nourries par la rigueur scientifique et l’agilité des nouvelles technologies. En retour, Tanger Med tire parti d’une expertise émergente, alignée sur ses priorités stratégiques et son besoin constant d’adaptation.

Le campus 1337 MED, qui rassemble aujourd’hui près de 400 étudiants, fonctionne selon une pédagogie alternative sans cours magistraux ni enseignants traditionnels. L’apprentissage s’y fait par la pratique, la collaboration et l’autonomie. Avec ce nouveau programme, le terrain devient une extension naturelle de la salle de classe, faisant de chaque mission un exercice de formation à part entière.

Au-delà du cadre académique, cette alliance s’inscrit dans un contexte où l’économie marocaine intensifie ses efforts de transformation industrielle. L’initiative répond ainsi aux enjeux de compétitivité logistique, de digitalisation des processus et d’ancrage territorial, qui façonnent le futur du tissu productif national.

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