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Plus de 300 élèves s’affrontent lors de la FIRST LEGO League Maroc

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Le campus de l’Université Mohammed VI Polytechnique a accueilli, ce week-end, la grande finale nationale de la compétition « FIRST LEGO League Maroc 2025-2026 », rassemblant plus de 300 élèves répartis en une trentaine d’équipes venues de tout le Royaume.

Portée par l’association « Loop for Science and Technology », l’édition de cette année avait pour thème « Unearthed », centré sur l’archéologie. Objectif : montrer comment la technologie, et plus particulièrement la robotique, peut contribuer à la préservation et à l’étude des patrimoines anciens.

Sélectionnées lors des qualifications tenues à la mi-janvier, les équipes finalistes ont présenté des solutions innovantes mêlant ingénierie et exploration scientifique. À l’aide de robots LEGO programmés, elles ont simulé des missions inspirées des fouilles archéologiques et de la sauvegarde d’artefacts.

À l’issue de la compétition, l’équipe « Logiko » a remporté le prix « The Champions », devant « Omar Robotic ». Le prix « The Innovation Project » a été décerné à « Subrotic Senior », suivie de « Mosaic Seniors ».

Lors de la cérémonie de clôture, Mohammed Hajji Zaher, représentant du ministère de l’Éducation nationale, a salué une initiative qui mobilise à la fois la créativité, la technique et les valeurs sociales. Il a également souligné l’importance des partenariats entre acteurs publics, privés et associatifs pour renforcer ce type de compétences chez les jeunes.

Imane Berchan, membre fondatrice de l’association organisatrice, s’est félicitée de l’engagement des équipes et de la qualité des projets présentés. Elle a indiqué que les lauréats représenteront le Maroc lors des prochaines phases internationales de la FIRST LEGO League.

La compétition, destinée aux jeunes de 9 à 16 ans, propose chaque année un défi alliant robotique, innovation et résolution de problèmes autour d’un thème d’actualité. Les participants y développent à la fois des savoir-faire techniques et des compétences transversales comme la coopération, l’analyse critique ou la communication.

Créée en 2018, l’association « Loop for Science and Technology » œuvre pour démocratiser les sciences, les technologies et l’ingénierie auprès des enfants et adolescents, notamment issus de milieux défavorisés.

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