L’Institut Cadi Ayyad de l’enseignement originel à Marrakech a accueilli le public, les 29 et 30 juin, à l’occasion de journées portes ouvertes consacrées à la présentation de ses formations, de son fonctionnement et des débouchés offerts par ce type d’enseignement.
Organisée sous le thème « L’enseignement originel, authenticité renouvelée et perspectives prometteuses », cette rencontre a permis aux visiteurs, notamment aux parents d’élèves, de mieux connaître un système éducatif fondé sur l’apprentissage des sciences religieuses et l’ouverture à d’autres disciplines.
Le directeur de l’Institut, Saad Dine Ihssan, a indiqué que cette initiative vise à renforcer l’ouverture de l’établissement sur son environnement et à rapprocher les familles de la mission de l’enseignement originel.
L’établissement met en avant une formation qui associe savoirs religieux et connaissances modernes, avec l’ambition d’accompagner les évolutions de la société tout en préservant les constantes religieuses et nationales du Royaume.
Le délégué provincial des Affaires islamiques à Marrakech, El Aarbi Moutie, a rappelé que le ministère des Habous et des Affaires islamiques accorde, conformément aux Hautes Orientations de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, Amir Al Mouminine, une attention particulière à ce secteur. Il a cité le développement des infrastructures, l’amélioration des conditions de scolarisation, le renforcement de la qualité de la formation et la consolidation de la mission éducative et scientifique de l’enseignement originel.
Le président du Conseil local des Oulémas de Marrakech, Ahmed Ait Lemhaoued, a souligné pour sa part le rôle des Conseils des Oulémas dans l’accompagnement des établissements d’enseignement originel et le soutien à leurs missions de diffusion du savoir religieux, dans le respect des constantes religieuses du Royaume.
Le programme a combiné présentation de l’Institut, retour sur son histoire, exposition de manuels, de manuscrits et de photographies, ainsi que des séances modèles de mémorisation du Coran. Des témoignages d’anciens lauréats poursuivant leurs études dans l’enseignement supérieur ont également été proposés.
Les visiteurs ont aussi découvert des ateliers de calligraphie arabe, de dessin, d’arts plastiques, de déclamation et d’art oratoire. Des visites guidées des salles de cours, de la bibliothèque, de l’internat et des espaces sportifs ont permis de présenter les différentes composantes de l’Institut et la diversité de ses activités.